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满分么雕

安静！打断同学们七嘴八舌谈话

哪位同学请站起来下！

可以啊哥们牛鼻啊！周围同班同学有从后面凑上来拍拍肩膀

好意思地笑笑从座位上举着手站起来

站在讲台上眯着眼推下眼镜：哦怎么没见过啊考赖嘛

嘿嘿尴尬笑两声能见过才怪幸亏上课点名要平时成绩肯定零分连考试都用考

好那告诉怎么考满分

啊就……巧吧面对质问语气脸上现出错愕神情

在座同学凡听过课能能告诉们考试时候发现什么问题转而其问题

……

同学们交头接耳时知该什么

就更明白考试就做题呗还能有什么顶多题目严谨或者题出错

有没有同学知仍在提问

前排个女生有些犹豫地举起手看到她举手便：好位同学

女生站起来有些确定地：卷子中间有题好像课本上没有也没讲过知对对……

没错！好请坐走回讲台拿起大本图纸集那题十分个变速箱轴承小样图原图在图纸集页

下讲台继续：上课从来没讲过划重点也没划过就想让们考满分

暗声妙妈套路也太多吧！

很明显次就冲着来！

果然顿顿看向：同学怎么考满分用什么手段

在手段两个字上特意加重音

所有同学齐刷刷地向看去看得心里直发毛

妈次难成要弄巧成拙

深吸口气然后：碰巧看到那个图

碰巧哪有么巧之前把试卷拿到过办公室偷偷翻卷子去！

重头戏原来在儿呢！

皱皱眉：没提前看过卷子也知办公室在哪儿

还承认非让找教务处来那题出本来就超纲们课机械制图基础而那题让工作几年人来做都定会！

此话出更加重嫌疑底下同学已经开始窃窃私语看向目光也怪怪

喂看前阵儿还英雄呢看现在干种偷鸡摸狗事儿……

啊知人知面知心啊谁知么个人

作弊就作弊吧有好事儿也知分享傻眼吧！

人言可畏大家言语已经对行为做出宣判

站着们坐着叽叽喳喳声音如环绕立体声般萦绕在耳边什么小偷、骗子诸如此类词汇股脑地涌入脑海似要将吞没

神气地看着俨然副洞若观火样子

同学现在认错可以既往咎顶多明年重修次要还样执迷悟只能报告给教务处

看着半天话再次出声

意思很明确——个人明察秋毫心里想那点事儿全都知但又宽宏大量给认个错咱们事儿就算

同学们都知事儿捅到教务处去个什么概念考试作弊最次也要混个留校察看啊那可记入档案！

同宿舍两个哥们儿轻轻推推腿要认吧

没做认什么！话声音很清楚自然传到耳朵里

哎哟非要坚持挑眉心里很高兴都做到份儿上既然学生领情那就别怪

没去看过卷子就没看过

怎么证明那儿又没摄像头

靠话还有么举证顺序反吧怎么倒要自证清白心里想到

难好好学习也种错吗反问

耐心被消耗殆尽强词夺理两码事！

码事卑亢地整本书还有图纸集全都背过

什么当自己硬盘还电脑写入肯定能存上还忘

满脸屑心想学生谎话张口就来都带打草稿那图纸集少百张图密密麻麻线条那玩意能记到脑子里

也话从座位上出来往讲台方向走

要干什么有点懵知突然出来要干嘛

从粉笔盒里抽出根粉笔拿挂在墙上三角板走到黑板前闭上眼睛吸口气然后便在黑板左侧开始画起来

教室众人皆知此种做法何意但包括在内都只静静地看着手上笔划动作

随着第幅图完成众人恍然大悟在现场画图纸啊

此时些比较精人已经翻开机械制图图纸集开始对照画图竟与书上第页图纸分毫差

站在黑板前时而闭目时而睁着俩眼发呆但手上画图速度却从未慢下来幅、两幅、三幅……会儿工夫黑板上已经有十余幅图纸

更为神奇甚至给们编号竟然与书中图纸顺序完全对应！

止学生连也沉默们只张大嘴看着作图