。”

才说两句话，突然变成赞美熊浩初……林卉微哂，视线扫过他手里的册子，福了福身：“太子您自便，妾身先看看弟弟的功课。”

楚璟看看跳下椅子跑到林卉身边的林川，再看看她，诧异道：“你识字？”

在他们说话的功夫，林川便跳下桌子，紧张地跑过来拉着林卉衣摆。

林卉身后的曾嫂更不必说，已经惊骇得说不出话，哆嗦着站在后头，大气都不敢喘一下。

林卉倒是神『色』不变，听见问话，只是点了点头：“略识几个！”

林川骄傲道：“姐姐的字是我教的！”

林卉莞尔，『摸』『摸』他脑袋：“对，川川教的特别好。”

楚璟“哦”了声：“不错，浩初身份毕竟不一样，你若是识字读书，倒是能更好些。”

林卉微笑，福了福身：“是。”

楚璟摆了摆手：“你们忙吧，无需管我。”

“是。”

楚璟再次倚回靠垫上，捧起手里册子继续往下看。

林卉收回视线，牵起林川走向对面小书桌，边低声问：“今天的习题做了吗？”

“早就做完拉。”林川跟着放低音量，抱怨道，“我都开始练书法了，你怎么这么晚啊？”

“抱歉啊，早上起晚了。”林卉赔笑，“我现在帮你看看。”

林川爬上小椅子，将搁在桌子左上角的册子拉过来，翻到今天做的地方。

林卉坐在他旁边的小椅子上，接过本子，抓了根炭笔开始批改。

林川紧张地盯着。

林卉将习题改完，点头：“今天不错哦，算术题都对了。不过，论述题有点歪了。”她指向其中一道，开始讲解，“慎终追远，明德归厚。前者是指对先祖的追思哀悼，后者是对古人高风亮节、嘉言懿行的学习……通过这些的借鉴对比，人的品德才能有所提升，再普及开来，民风才能淳厚。对吧？”

林川点头。

“你再看问题——倘若你是一城县令，如何让民众‘慎终追远，明德归厚’？你的做法是开学堂，教导大家学史。你这个做法，也是可行，只是，你考虑过当地实情吗？”

林川挠了挠头：“什么实情？”

“你看，你若要教百姓学史，是不是该先学字？”

林川辩解：“只是让他们明辨是非，无需识字也是可以的。”

林卉莞尔：“那也行。那我们来算算一个县会有多少人？咱村一共二百三十七户人家，若是一户五口人，那就有一千一百多人，若是一个县有二十个村，起码有二万二千人，我假设县城里约莫有三到五千，那一个县至少有两万五千人。这两万五千人，排除掉老少，大约有一万人，而这一万人可能需要下地干活，可能需要开店……你怎么让他们过来听你念书？”

林川皱了皱鼻子：“那、那我给钱？”

林卉挑眉：“昨儿那道经济题不是才说你了吗？你哪来这么多钱给人？请先生的钱我还没给你算呢。”

林川苦着脸：“那怎么办？”

林卉笑笑，引导他：“你每年什么时候追忆先祖最多？”

林川眼前一亮：“清明扫墓、过年祭祖！”

“你看，这不就是个法子了吗？”林卉点了点他鼻子，“利用节日去宣传，不管是敬爱父母长辈，还是追思先祖，这些节日都是好时间。”

林川挠头：“那怎么宣传？大伙本来就是要扫墓祭祖，还能怎么宣传？那不又得绕回教导这一块吗？”

“那个太慢了。我问你，你每天花这么多时间背书，枯燥吗？”

林川老实点头。

“别人也枯燥，还要干活的人更不想学。”林卉又问他，“可是，要是不背书，只让你唱歌呢？”

林川眨眼。

“谁都能哼哼几句对吧？把你想要推广宣传的东西编成童谣戏曲，好听点的，让人传唱出去啊。不止追思，还能把各种历史小故事编进去——”

“好！”清朗的嗓音陡然响起。

林卉一顿，急忙站起来，回身福礼：“太子殿下……？”她说入神了，把人给忘了。

林川也跟着起身。

楚璟摆摆手，将手里的册子晃了晃，看向她的视线已经多了几分欣赏：“原来这些题儿是你出的？”

林卉尴尬：“咳，让太子殿下见笑了。”

“不，很好，非常好！”楚璟赞完，看了眼紧张地林川，想了想