白看的。

虽然华夏历史和她所处世界的历史，是不一样的，无论是朝代的名称，王朝或者是帝国的建立者，完全是不同的，但朝代的更迭，历史发展的过称中，很多事情又有相似的地方。

比如改革内政，发展生产；比如承认田地归私人所有，准许土地自由买***如废除特权，奖励耕战；比如限制土地兼并，缓和阶级矛盾，稳固统治……

因为看过一些小说，叶安宁眼界也开阔了很多，有时候叶安宁都在想，他们这里，在华夏人看来，是属于小说中的异时空，还是平行世界？

好像架空时代更准确一些，毕竟形式和内容都是不一样的。

就是因为两个不用的时空，有了相似，甚至是相同的内容，叶安宁才能将那个时空的关于科举考试中的精华，整理出来，给她三哥看。

因为，往往一些政策的推行，都会体现在科举的考试中，尤其是策论。

当全国各地的优秀学子，经过一批又一批的选拔，最终到了写策论这一步，不得不说他们基本上算是国内顶尖的人才了。

当权者将自己想要进行的改革，以策论考题的形式出现，一方面是一种试探，试探国情，试探各方势力的反应。

另外一方面，如果学子中有人的答案正好符合了当权者的意愿，那么这位学子极有可能就是当年三甲中的一员。

同时，当权者的想法，也借由了这位学子之口，宣之于众，不管最终这个新政策是否成功的推行，起码，通过全国关注的科考，打开了一个口子。