们又变得一无所有。”

“为什么我说是极短时间内变差呢？”

“嘿嘿！这个问题很难吗？看着自己的东西在一天天的被消耗，却不知道如何补救，这不就是变差吗？”

“那要怎样才能不让生活变差呢？”

“那就要知道你获得的那些东西也是可以交换的，而那些东西在被一定的改造后，你可以获得更多的银子，更多的物品。”

“这一定的改造也是需要知识来支持的。”

“一定的教育和知识可以让人们认识银子，知道银子的宝贵，知道如何用银子交换物品，知道如何改造物品，知道如何用改造后的物品换得更多的银子，然后用银子交换得更多的物品，最后不停循环，让银子越来越多，物品也越来越多。生活也似乎在不断地朝着越变越好的方向前进。”

下面的听众听得很激动，在小皇帝的带头下，大家都鼓起了掌，一时间气氛变得极其热闹。

郑真秀微微勾起嘴角，似不经意地用余光瞄了还在冷静地记载他的原话的王家管事们。他的话锋又是一转：“好了，现在我们回到，为什么所有社会上出现的毛病大多数都可以归结到知识的普及率太低太不平衡太不充分的头上，这个问题上来。”

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