于消除了不少。

“哎吆，汪杨可还在场上呢，你这么吼合适吗？”

张小龙的话很无情。

徐泽坤的激动野火瞬间便被浇灭了。

是啊，那个变态还在场上，正用不屑的眼神看着他。

他不敢声张，更不敢上去挑衅。

那和作死没什么区别。

能赢下比赛才是最重要的。

已经那么厉害了，再刺激一下更厉害了怎么办？

三班进攻，汪杨后场接球，面对前场的两人包夹，带球直接向两人杀去。

6班的两人有些蒙，什么意思，要带球撞人吗？

汪杨身体刚到他们身前便是一个变向，向着左侧横移而去。

完全违背物理定律的直角弯让他们一愣神。

当两人再次跟上时，却撞上了一座肉山。

砰！

两个人没有防备，都被张小龙弹倒在地。

汪杨已经在徐泽坤头顶拔地而起，三分出手。

刷！

三分进。

汪杨落地，向着徐泽坤摇摇手指。

“徐同学，篮球上的事情，一样是我说的算，就算你们全来防我也不行。”

徐泽坤脸色涨红，他恨声道：“汪杨你别高兴，就算一人进一次，最后也是我们赢。”

这话没毛病，前提是他们真的能把汪杨限制住。

汪杨切了一声，回到后场防守落位。

这一次他站在了二分线正中。

尴尬了。

这个位置到哪里都太近了，几乎卡在了传球和进攻的中线上。

而且汪杨还非常可耻地一动不动，仿佛是尊入定一般。

只这一下，便让6班的几人不会了。

体育老师高恒心中苦笑不已。

徐泽坤完了，这个位置把所有的可能卡死了。

当然，这只是针对这场比赛，针对两队的实力，更针对6班的战术。

虽然是荒唐的方法，但不得不说，这样的应对，是破解6班战术最好的方法。

这与其说是球赛，不如说是汪杨和徐泽坤的对决，其他人都只是陪衬。

就连球技都是一样，完全渣的几批。

徐泽坤给了他惊喜，上半场爆发的潜能相当牛逼。

下半场则画风突变，完全是汪杨个人表现的诠释，带来的是一堆惊吓。

人的防守真的可以那么厉害吗，看似随意的抢断，是对现场形势、球员心理和打球习惯结合，随后完美分析得出的结论。

这需要多牛逼的脑力反应和洞察力，才能做到如此牛逼的抢断数据。

若是套用nba的术语，这就是神级抢断！