安稳度过上午的五节课，紧接着就得承受住来自英语课和语文课的双重压力。

下午第一节课是英语课，舒晨一进来就给池念递了个眼神，示意可以开始语法讲解了。

作为科代表，池念自然是第一个上去展示的。

如果有遗漏的地方，舒晨会很快补充上去，所以这个环节进行得还算顺利。

大概花了有半节课的时间来回顾以前学过的语法知识，结束以后舒晨对他们组的讲解给予了肯定：“第二组的同学表现得都很好，用到的例句也很典型，希望同学们课后要及时整理好笔记，考试之前再拿出来翻一翻。”

得到夸奖的同学们也很积极地回应道：“知道了，舒老师。”

“好，现在给你们五分钟的时间把这单元的小作文背一下。”舒晨说。

“啊？老师，这篇小作文有点长啊，五分钟的时间背不下来怎么办？”顾屿说出了大部分学生的心声。

舒晨勾了勾唇，似乎早有预料：“还没开始就觉得做不到了？我相信你们都可以做到的。”

前排的同学还在和舒晨据理力争延长时间的时候，后排的同学早已经翻到知识点后面的小作文开始背诵了。

“咳，再说下去后面的同学都要背完了。”对于他们打出的苦情牌，舒晨没理会，依然坚守她的立场。

闻言，刚刚还在试图说服舒晨的学生赶紧止住话头，乖乖地低头开始背书。

宋时桉和苏晓荨中午吃完饭，回到寝室就已经开始提前在背这篇文章了。

所以舒晨给的这五分钟时间对她们来说反而还挺宽裕的。

于是宋时桉在过完最后一遍之后，有些百无聊赖地观察着周围同学背书时的神态，大多数都是紧锁着眉头边看边背。

转头想看第一组的时候，却刚好对上简以谌看过来的目光。

四目相对。

宋时桉觉得她的心跳在那一瞬间好像空了一拍。

偏偏他的眼神里还是带着笑意的。

要不是因为还在上课，舒晨还在过道里走来走去，宋时桉肯定不会像现在这样只看了两秒就慌乱地把头转回来，低下头看着练习册假装她还没背熟。

简以谌对她的反应一点都不感到奇怪，只是有些无奈地轻笑了一声。

穆泽礼坐在他旁边，很清晰地接收到了这声笑，他偏过头同时看了眼宋时桉和简以谌，才悠悠开口：“阿谌，你又做什么了？”

“嗯？没做什么。”简以谌淡然否定。

“那为什么宋时桉的耳朵这么红？”穆泽礼压低声音跟他说，语气里明显带着质疑。

简以谌若有所思地转头看了下某人红透的耳朵，很快下了结论：“热的吧。”

穆泽礼回了个假笑。

这个理由谁会相信呢。

五分钟一过，舒晨站在讲台上扫视了一遍全班，接着说：“每组选名代表来背诵一下吧。”

池念刚想举手打头阵，没成想舒晨直接说：“刚刚第二组讲解的时候，时桉是不是没被分配到任务啊，要不你们组就时桉来试一下吧。”

宋时桉脸上闪过一丝错愕，她还想着这种抽人背书的环节怎么样都不会轮到她呢。

没想到舒晨想弥补她这个能够展现自我的机会。

不过也没关系，反正她已经背下来了。

宋时桉调整好状态，从容地站起来。

前半段她背得还是很流畅的，可是中间突然卡住了，宋时桉对上舒晨充满期待的目光，绞尽脑汁地在思考下一句是什么。

简以谌看出她的紧张，小声地提醒了她几个单词。

也许是默契吧，就算宋时桉因为紧张心跳得很快，但还是听到了他的提醒。

她脸上的表情仍然保持着最开始站起来的淡然，像是如有神助，后面也是很流畅地背完了。

“好，背得不错。”舒晨向宋时桉投去一个肯定的笑容，“坐下吧，下一组谁来呢？”

“老师，我来。”第四组的顾屿很是积极地举起了右手。

在他开始背书之后，苏晓荨低头靠近宋时桉，就着简以谌刚才提醒的举动作出了评价：“学神反应好快，我刚才都没反应过来你背到哪了。”

宋时桉勾唇笑了笑，回道：“这也间接说明你刚才走神了。”

“嘶，我一直看着黑板，在心里默默跟着你背好吗？只不过你忘记的那句，我刚好也不记得了而已。”苏晓荨愤愤不平地为自己