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第3章 惠安中学3

眼看着上课时间临近,李向阳擦掉黑板上的板书和讲台上的粉笔灰,为了方便记住,顺手把两张新的规则也贴在了黑板右侧的墙上。

“规则...还能是矛盾和错误的吗?”留下张炎小声问一旁的杨宁涛,一副差生嘴脸。“还有刚刚我就想问了,不是说老师不会伤害学生的吗?”

“进来前,基地的培训课你没有认真听吗。”徐静静一脸你在说什么的表情:“而且,在怪谈世界里,没有对人类完全友善的诡异是基本常识,所谓的不会伤害,都是在一定规则下的。”

张炎听到徐静静的质疑,本还想再挣扎一下,上课铃声响起,想到杨宁涛上节课的惨状,姚海月只来得及提醒一句:“上课都不要走神。”

几人回到自己的座位上,还没听见脚步声,江绾已经出现在了教室门口,突然出现,无疑这又让几人提高了警惕。

江绾勾了勾嘴角,这些任务者的恐惧和神色变化都让她很感兴趣,不像她的同事,满脑子只有进食,出办公室的时候她特地没有拿语文书。当她拿着美人头进教室让学生拿出书本准备上课时,好几个人变了脸色。江绾只是好整以暇地看着她可爱的学生们。美人头有一头长卷发,五官偏幼态,圆脸圆眼像等比例放大的bjd玩偶,玻璃珠似的眼球时不时转动,看向江绾的时候绽放出甜美的笑容,底下的学生笑不出来了。

【学生守则3.未携带书本或教具的老师不是老师,请立刻联系巡逻人员】

李向阳余光瞥见手持警棍的的巡逻人员从窗边走过,第一时间想到了教室守则。这种时候其他人都在等待他的动作,在进入怪谈之前,几人达成共识,在无法交流沟通的情况下,以李向阳的行动为准。作为几人中经历规则怪谈状最多的人,李向阳此时压力格外的大。

讲台上的江绾看着底下没有任何行动的学生,没有任何不耐烦,倒是手里的美人头咕噜噜转着眼珠,张开嘴,露出嘴里密集的尖牙,蛇信似的舌头探寻着空气中猎物的味道。

规则怪谈降临的这几个月,人类也摸索出一些关于怪谈的规则。比如怪谈里的规则可能会被怪谈力量扭曲,会出现矛盾或者错误的规则,生路隐藏其中,需要任务者收集足够的信息,归纳整理出正确的规则。再比如任务者眼里的规则怪谈世界里的诡异是看不见的,这些诡异也自有一套人类不可见的规则维持运行。

在他们刚进入教室的时候,江绾第一句话是‘同学们好,我是你们的班主任林绾’,当时明确表明了自己的身份。所以确定为老师身份,上节课的时候李向阳观察过,英语老师的书和他们手里的一样,书本的定义不存在争议。那教具呢。

在李向阳犹豫的几十秒里,巡逻人员已经走过了窗边,这会已经看不见了。他看着黑板上的课表,拿出了语文书,状况外的张炎不理解短短两分钟里李向阳的纠结和抉择,有样学样地摆出书。

江绾把美人头放在了讲台上,拿沾满粉笔灰的抹布擦了擦美人头嘴边的口水,美人头恶心地一直在那呸呸呸。张炎离得最近,口水都喷他脸上了,又想笑又恐惧是怎么回事,不能走神不能走神,意识到这点的张炎掐了把自己的大腿。

这堂课过的出奇的平静,平静到底下的学生感觉有点不安,诡异突然不搞事了确实有点不习惯,该不是憋什么大的吧。

江绾转头板书的时候看到黑板右边的书本使用守则

【书本使用守则1.爱护书本,请不要将书本带出教室】

后半句是扭曲的,在这句话下方空白处出现另外一条红色规则

【书本使用守则1.爱护书本,可以将书本带出教室,但请注意不要弄脏,学校鼓励学生随时学习的态度】

怪谈的世界对人类的确很不友好嘛,规则偏向人类,却可以被怪谈世界的力量扭曲和修改,她们再借此对人类进行狩猎,人类,规则,怪谈形成了一个三角关系,互相制约又互相依存。江绾推了推鼻梁上的无框眼镜,镜片反射着冷然的光。

“希望大家课外多抽出时间背诵阿房宫赋,明天检查。”下课前江绾扔下这样一句话施施然走出了教室。

在江绾走后,李向阳想到英语课时捡到的纸条,匆忙之下和黑盒放在了一起,这会走到垃圾桶边鬼使神差地打开,里面只有一个字‘书’,书?确认没有其他信息,扔掉纸条往座位上走。

“我毕业都多少年了,还要回来背课文。”张炎痛苦地抓头发,不同于一起被选中的杨宁涛和徐静静,他是个彻头彻尾的学渣。

“背诵

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