，这样才有教育学生的资本，难道孩子们辛辛苦苦练了那么久的队列，我们就那么歪七扭八的以不以为然的态度看着？我做不到，我必须认真对待，这是我对孩子们的尊重！也是对自己教育的尊重！

“齐步走！”庄众发号施令。

学生们开始了行动，王校长在乔局长身边微笑着充当讲解员。

“老师们辛苦了！增强体育运动，加强国民体质！振兴中华！1！2！3！4！123！4！”

“磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。。。。。。”

一队队的方阵从看台面前经过，台上领导交头接耳的讨论着。

“老师们好！”刘德麟如同丹田之气发音！一个人的声音响彻全场！瞪大了眼睛，注视看台！

“天行健！”刘德麟声音又高了一度。

“君子以自强不息！”整整齐齐，气势如虹，台上坐着的领导们，除了乔局长，都为之一颤！

“地势坤！”刘德麟的音量，我想方圆百里应该听得到，像极了武林高手用百年的内力加持，使用绝学狮吼功！

“君子以厚德载物！”这声音，像五十头咆哮的雄狮，威慑四方！

全体老师，全体领导，全体走在方阵的学生，包括乔局长，都露出难以置信的目光，很难想象这是人类的机能可以发出的声音！

“1！2！3！4！123！4！”我们班的同学们喊着口号走出了看台。

看台上的领导和老师们，再难以平复被挑拨起的高涨心情，纷纷鼓起掌来！

“这是谁的班啊？刘老师。”

“孔扬儒的三班呗，你瞧他那