“好的苏绝哥哥，我马上回来！一桶够了吗？”

“够的！不需要太多！”

就在小鹏飞快的跑去打水的过程当中，苏绝将这些竹筒从矮到高的排列好，并且用旁边的一个绳子将它们都捆起来，让它们都能够立在地上不会倒。

在小朋友们以及村民(吗得好)的注目下，苏绝将小鹏提回来的水慢慢的灌注到高短不一的竹筒里面。

“苏绝这是在干什么呢？”

“这种竹筒我们不是拿来当柴火烧，就是拿来弄打鸟用，苏绝说的唱歌一大助力是什么意思呢？”

“不知道啊，但是苏绝不会做无用之功，我们就静静的看他接下来的动作就行了！”

面对村民的好奇，村长淡定地对着他们说道。.

第2178章 辨别五音

第2178章学习节奏

苏绝朝着长短不一的竹筒灌满了水之后，笑着对这些小孩子说道，“你们数一下有多少个竹筒呀？”

“七个竹筒。”

“七个！”

小孩子争先恐后的回答道，“对！你们看到的是有七个竹筒！”

苏绝笑着对这些小孩子说道：“那你们看到这几个竹筒有什么不一样吗？”

小兰眨了眨眼睛对着苏绝说道：“这七个竹筒他们虽然长短不一样，但是它们没有重复的，他们七个的长短都不相同！”

苏绝毫不吝啬地表扬道：“小兰非常好，你观察的很仔细！”

苏绝表扬完小兰，然后他拿出一根筷子轻轻地敲了一下最高的那个竹筒：“你们听现在我敲这个装满水的竹筒413，是不是有一个声音？”

“do！”

竹筒随着苏绝的声音落，响起了一个音。

“是啊，然后呢？”

其中大鹏年纪大一点，发出了自己的疑惑。

“我们用东西去敲这个竹子，他也会发出一个声音呀。”

其他的小朋友也点点头的，应和大鹏的观点。

“没错，普通物品我们只要敲一下，他都会有他的声音发出来！那你们再仔细听一下，我敲这7个竹筒的时候会有什么不一样，等一下你们告诉我好(bedd)不好？”

苏绝循循善诱地对着他们说道。

小朋友们点了点头，然后仔细的看着苏绝的动作，耳朵都竖了起来。

苏绝看到小朋友都专注的看着自己，然后他就将这七个竹筒逐一逐一的敲响。

后来也很神奇，本来这些声音在他们听来是没有特别意义的，但是在苏绝的手下面经过这一轮的敲打，好像有了一些不一样的区别。

至于是什么不一样的区别，他们这些小朋友因为之前没有经历过，他们也说不出来她们，你看看我，我看看你，谁也没有说话。

“苏绝哥哥，这些竹筒好像在你手上面敲出来声音有点不一样，不像我们平时那样敲打的，现在听上去好像有点挺好听的！”

“是啊，苏绝哥哥这个好像挺好听的，但是我说不出来好听在哪里。”

方潮挠了挠自己的小脑袋，憨憨的回答说。

“没错，这个就是我跟你们说的，这是唱歌的一大助力，你们是不是觉得他们的声音是由低到高的，而且听上去特别的顺耳。”

经过苏绝这么一说，小朋友说：“对呀对呀，好像本来是很沉闷的到后面他的声音没有那么沉闷了！”

“这就是我要跟你们说的唱歌的助力音乐！”

小朋友眼里面充满了不理解。

苏绝笑了笑，指着眼前的这七个竹筒，对着他们说。

“这些竹筒我挑选的是差不多大小的，但是因为它们的长短不一样，对于声音传导出来的也不一样！”

“现在我加了一样的水进去，使得它们在额外的支持下传出来的声音会在水的传播形成一个波荡，声音就能够加持。”

“这些竹子越长传出来的声音也就越尖锐，相反的这些竹筒越短传出来的声音就会越沉闷越快！”

说完，他又按照从短到长的顺序逐一敲了一遍，声音响出了哆瑞咪发嗦的声音。.

第2179章 开始学歌

第2179章辨别五音

“真好听！”

“这样连起来敲得真好听！”

大鹏欢呼出来！他从来没想过，这么一个小小的竹筒，居然能够在苏绝的手下面变出另外一个花样出来。“这就使得他