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第654节

“好的苏绝哥哥,我马上回来!一桶够了吗?”

“够的!不需要太多!”

就在小鹏飞快的跑去打水的过程当中,苏绝将这些竹筒从矮到高的排列好,并且用旁边的一个绳子将它们都捆起来,让它们都能够立在地上不会倒。

在小朋友们以及村民(吗得好)的注目下,苏绝将小鹏提回来的水慢慢的灌注到高短不一的竹筒里面。

“苏绝这是在干什么呢?”

“这种竹筒我们不是拿来当柴火烧,就是拿来弄打鸟用,苏绝说的唱歌一大助力是什么意思呢?”

“不知道啊,但是苏绝不会做无用之功,我们就静静的看他接下来的动作就行了!”

面对村民的好奇,村长淡定地对着他们说道。.

第2178章 辨别五音

第2178章学习节奏

苏绝朝着长短不一的竹筒灌满了水之后,笑着对这些小孩子说道,“你们数一下有多少个竹筒呀?”

“七个竹筒。”

“七个!”

小孩子争先恐后的回答道,“对!你们看到的是有七个竹筒!”

苏绝笑着对这些小孩子说道:“那你们看到这几个竹筒有什么不一样吗?”

小兰眨了眨眼睛对着苏绝说道:“这七个竹筒他们虽然长短不一样,但是它们没有重复的,他们七个的长短都不相同!”

苏绝毫不吝啬地表扬道:“小兰非常好,你观察的很仔细!”

苏绝表扬完小兰,然后他拿出一根筷子轻轻地敲了一下最高的那个竹筒:“你们听现在我敲这个装满水的竹筒413,是不是有一个声音?”

“do!”

竹筒随着苏绝的声音落,响起了一个音。

“是啊,然后呢?”

其中大鹏年纪大一点,发出了自己的疑惑。

“我们用东西去敲这个竹子,他也会发出一个声音呀。”

其他的小朋友也点点头的,应和大鹏的观点。

“没错,普通物品我们只要敲一下,他都会有他的声音发出来!那你们再仔细听一下,我敲这7个竹筒的时候会有什么不一样,等一下你们告诉我好(bedd)不好?”

苏绝循循善诱地对着他们说道。

小朋友们点了点头,然后仔细的看着苏绝的动作,耳朵都竖了起来。

苏绝看到小朋友都专注的看着自己,然后他就将这七个竹筒逐一逐一的敲响。

后来也很神奇,本来这些声音在他们听来是没有特别意义的,但是在苏绝的手下面经过这一轮的敲打,好像有了一些不一样的区别。

至于是什么不一样的区别,他们这些小朋友因为之前没有经历过,他们也说不出来她们,你看看我,我看看你,谁也没有说话。

“苏绝哥哥,这些竹筒好像在你手上面敲出来声音有点不一样,不像我们平时那样敲打的,现在听上去好像有点挺好听的!”

“是啊,苏绝哥哥这个好像挺好听的,但是我说不出来好听在哪里。”

方潮挠了挠自己的小脑袋,憨憨的回答说。

“没错,这个就是我跟你们说的,这是唱歌的一大助力,你们是不是觉得他们的声音是由低到高的,而且听上去特别的顺耳。”

经过苏绝这么一说,小朋友说:“对呀对呀,好像本来是很沉闷的到后面他的声音没有那么沉闷了!”

“这就是我要跟你们说的唱歌的助力音乐!”

小朋友眼里面充满了不理解。

苏绝笑了笑,指着眼前的这七个竹筒,对着他们说。

“这些竹筒我挑选的是差不多大小的,但是因为它们的长短不一样,对于声音传导出来的也不一样!”

“现在我加了一样的水进去,使得它们在额外的支持下传出来的声音会在水的传播形成一个波荡,声音就能够加持。”

“这些竹子越长传出来的声音也就越尖锐,相反的这些竹筒越短传出来的声音就会越沉闷越快!”

说完,他又按照从短到长的顺序逐一敲了一遍,声音响出了哆瑞咪发嗦的声音。.

第2179章 开始学歌

第2179章辨别五音

“真好听!”

“这样连起来敲得真好听!”

大鹏欢呼出来!他从来没想过,这么一个小小的竹筒,居然能够在苏绝的手下面变出另外一个花样出来。“这就使得他

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