现在是初中的第三个年度；罹因为之前的那件事情改变了和同学们的关系。于是应了同学的邀请，也为了方便初三的学习，决定在学校留宿。

然后刚才叫罹起床的那个人，是近年来跟他关系不错的一个朋友，他的名字叫纂（zuan）渝。初三因为重新分班，罹的成绩也还算中上，于是被分到了一个环境较好的班级。

他们是四人宿舍，然而除了他以外，另外三个人早早的便离开了宿舍。罹迷迷糊糊地起了身，掐着点将自己打理完后，也急匆匆地跑向了教学楼。

当罹跨进教室的那一刻，正巧上课铃也随之响起。

“以后上课都早点来啊，就算是要早起也没有理由迟到。每次都掐着点来，小心教导主任找你们麻烦。”

上了初三以后，任课老师也都换了一批。现在站在讲台上，对着“某个踩点人”说话的，则是他们的班主任。班主任姓刘，性格比较随和，上课也比较有趣，跟他以前所在班级的任课老师完全不是同一种类型的人。

罹应过老师后，便直直走向了自己的位置。他的座位和初二时的一样，都是在后排靠窗的位置。

座位是班主任让他们自己选的。班主任给出的理由是：合适的位置更能激发大家学习的热情。实际上并没有人知道这是否有效果。

罹是因为靠窗的位置能看到窗外的景色，比较能让人安心。但也很容易分神，会被窗外的景色，夺走盯着书本的目光。运气好的话甚至还能看到教导主任的大脸出现在窗前。

“诶诶，今天早上你怎么起的这么晚？这不像平时的你啊。”

那个叫纂渝的家伙，正巧就坐在罹前面的位置。不难看出，这家伙的性格是那种偏活泼型的，还有点中央空调。

“昨天晚上没睡好，早上听不到闹钟的声响。”

虽然罹是一个不会撒谎的人，但是这些生活上的事情，他还是能拿出小小的借口来应付的。

“叮咚，圆滑指数+1。”

突然不知道从哪里冒出来的系统音把罹吓了一跳，整个人在椅子上狠狠地颤动了下。

这也能加分？

“我去，你怎么了？突然来这么一下，把我也吓到了。”面前的纂渝看到罹突然这么大的反应，略显吃惊，露出了诧异的表情。

刚才的声音他没有听到吗？还是说只有我自己才能听得到系统的声音？罹没有马上回答纂渝的问题，反倒是沉思了起来。这时聊天框自己蹦了出来，身边正在流动的画面也进入了时停状态。

“忘记说明了。不一定是系统给出的选项才会让你的数值增加，平时的一些行为或者言语也会在一定程度上增加或减少你的数值指数。至于触发条件嘛，视情况而论，解释起来有点复杂。”

那只雕的大脸又出现在了聊天框上。“你就不能一次性把规则说完吗？”罹有些无奈，眼前这只雕却不以为然地装傻起来。

“啊～人家也一时半会想不起来这么多规则嘛。以后再给你慢慢讲，等你遇到了或者我想起来的时候。对了，游戏里的这些‘人’都不知道系统的存在，所以你跟他们说了也没有用。祝你好运～”

不等罹接话，那只雕就擅自消失，画面也恢复了流动。现在是早读时间，大家都在朗诵着语文课本。纂渝将书立在桌子上，头悄悄埋下去，转头看着罹：“你小子今天不太对劲啊，是不是生病了？”

“我没事，不用担心我。好好读书。”罹也从课桌里翻出了语文课本，看着黑板上写的页数，翻开了要读的内容。纂渝半信半疑地将头转了回去，罹的耳根子也终于“清净”了一下。

即便有了那只雕给的记忆，罹也并不了解现在他所在的这个班级，自己到底是一个什么样的定位。他还担心，在别的同学眼里，自己会不会还是那个闷骚至极的形象？

早读时间快过去了，罹也依旧没有张口跟读过一句。他为了捋清现在自己所在的这条世界线，花费了读书的二十分钟，也依旧没有整理完。

七点整，现在是早读下课的时间。罹感受到了自己的肚子悄悄响了一声，才想起来，自己都没有时间去吃早饭。

“罹，和我去趟小卖部吗？你还没有吃早饭吧。”纂渝不知道什么时候从前面的座位，走到了罹的身旁。

他自然地将胳膊搭在了罹的肩膀上，罹却突然条件反射，整个人向下缩了一下。

在他十几年的记忆里，对他勾肩搭背的人，不是些混混就是些跟他要钱的杂碎。

但是显