叶康内心如此想到。

走上讲台，他拿起粉笔，

三下五除二，直接就把计算过程，计算结果写了下来。

看到叶康完美的答案，

蒋诗梦震惊了，

“这，这，怎么可能”？

饶是蒋诗梦是数学老师，她在来一中前，备课这两题时，都废了个把小时的时间才算出来。

而这叶康？都不需要思考？

直接下笔如有神？

水到渠成？

不仅老师震惊，

班上同学也同样震惊了。

特别是班上前几的学霸，他们都还没理清思路，人家叶康就做出来了？

这着实有点让人不敢相信！

“叶康？分科时好像也才班级40多名”？

“他要是有这种本事，怎么没去尖子班”？

这是很多同学心里的疑问。

“老师，我倒也不是真的想在你课堂上睡觉”，

“而是，你这种教学模式，勾不起我的任何激情”，

“总不能一直盯着您的黑丝大长腿看吧”？

“所以我宁愿睡觉”！

叶康的话，犹如当头棒喝，点醒了蒋诗梦。

她知道，叶康绝对是天才。

而教学模式？叶康既然也懂？

所以，这个叶康同学，自己必须要拉好关系。

或许，自己能否留在一中转正？

这个叶康估计将是一大助力。

“叶康同学，你深藏不露，确实让老师佩服，”

“老师说话算话，以后数学课，随便你怎样”。

蒋诗梦认输了，这两道题都没能难住叶康？

她不知道高中阶段的几何题，还有什么可以难住他？

“老师，我说了，我真不是故意睡觉”，

“而且我也并不想证明什么”！

“要是老师不希望我上课睡觉，以后我就不睡了”。

算出两大难题，叶康并没有表现出过多的得意，

毕竟，对他来说真的太过于简单。

“咳咳，”

“叶康同学，中午放学后，别走，老师想请你吃饭”。

蒋诗梦想了想，温柔的说道，

因为，叶康的表现，让她很是满意，

不骄不躁，这才是学生该有的态度。

而蒋诗梦请叶康吃饭？

其实她有事求叶康。