叶康在回教室准备午休的路上，

恰好遇到班主任马老师也吃完饭。

“叶康同学，遇到喜事了？”

“笑得这么开心”。

马老师主动走过去，打招呼。

“马老师好”！

叶康笑着回应。

“叶康同学，我正准备打电话给你，和你说件事”，

“既然在食堂的路上遇到你，就在这说了”。

马老师神秘兮兮的话，让叶康满脸懵逼。

“啊，马老师，您和我商量事儿”？

“我一个学生，能有啥资格和您共事”？

叶康丈二的和尚，摸不着头脑！

“叶康同学，昨天你在数学课上的表现，我都听你们数学老师蒋诗梦说了。”

“我实在是没想到，你数学竟然这么厉害”？

“深藏不露啊，叶康同学”。

“答应我，要继续保持下去”。

马老师笑道，

班上有同学能解答超纲的高考压轴题，班主任自然开心。

“马老师，我能做出那两题，真的只是误打误撞”！

“您别听蒋老师乱夸我，我会骄傲的”。

叶康白了一眼班主任，

“叶康同学，我也不卖关子了”，

“我和你们数学老师还算关系不错”，

“下午，她有事请假了”，

“原本她的打算是跟学校主任说一下，请个老师帮忙代下课”。

“但你也知道，蒋老师还没转正，要是教务处主任知道她请假，肯定会对她的转正会有很大影响”，

“所以，我综合你昨天的表现来看”，

“你装起老师来，也很像老师，而且你连超难数学题都会做，”

“所以，我想请你帮蒋诗梦老师代个课，你意下如何”？

帮忙代课？

叶康傻了！

自己一个学生？哪有资格上课？

看到叶康在犹豫，

班主任又说话了，

“我知道有点难”，

“我也不要你讲什么新内容，”

“就是请你帮忙维持一下班上秩序”，

“你完全可以让他们自习，”

“我的意思是，有个老师站在讲台上的话，学校那些工作人员来查课，也不会发现你们班蒋老师不在”。

班主任的解释，让叶康也明白了。

学校查课，也就是走个过程而已，

一般就是看一眼每个班，是否有老师在上课。

若是没有老师在？

这些工作人员，就会查这个班是什么课？是哪个老师的课？

然后上报学校。

若是有老师在讲台，查课的工作人员就会直接离开。

自己成熟的脸？倒也确实像个老师。

如果自己站在讲台上，倒也可以帮忙忽悠一下查课老师。

江南市一中，老师有几百人，

并不是所有老师都彼此认识，

所以，马老师才想出这招。

“可是，马老师，班上同学已经知道我的真实身份是学生，他们会听我的么”？

帮个忙，对叶康来说倒是小事？

何况，帮的还是给叶康印象不错的蒋诗梦老师。

但叶康就怕同学们不给面子，

总不可能，他以假老师身份去吼他们？

所以，这是叶康担心的点。

“叶康同学，你放心，”

“我一会儿在班级群里面说一声，让他们配合你”。

有了班主任这话，叶康倒也放心了。

“好吧，既然是帮蒋老师，那我愿意帮忙”。

叶康回答得很干脆！

反而让班主任马老师有些诧异。

“那行，我就代替蒋老师谢谢你了”。

“下午的两节数学课，就交给你了哈”。

随即，马老师便在高二三班班级群里，通知了这事。

顿时，群里火热了起来。

“卧槽，让叶康装老师”？

“虽然他长得确实像个老师，但是他的身份，终究是学生啊”？

“亏班主任想得出来”，

“要是被学校抓现行，知道叶康是个学生”，

“那不是害了蒋