关惜是回到半路，看到学员群里家长激动地质问她：【关老师，今天孩子去考级，这么重要的事情上，为什么要换带队老师？换了带队老师，孩子状态不好，考试发挥失常，这个损失怎么算？】

她问家长：【状态怎么就不好了？】

家长：【她向来只信任你，换了带队老师去有些害怕，在考官面前不敢动，考到一半就哭了，后面的考试没法完成。】

关惜：【家长，孩子的心理素质有些差，咱们要有针对性的进行一些引导。如果不能克服这种问题的话，以后其他的考试恐怕也会再次出现这种情况的。】

家长：【关老师你什么意思？孩子没考好你说是她心理素质不行？平常练得好好的，要不是你们临时换带队老师，怎么会出现这种情况？明明就是你们中心的问题，怎么到头来怪学生？】

关惜耐心跟她解释：【生活里是会遇到一些不可预料的因素。孩子平时练得不错，换带队老师就没有状态，这真的得去克服。孩子往后的路还很长，心理素质不好走不远的。】

家长生气地说：【你竟然咒我家孩子？你算个什么东西啊？不就是个二流的培训老师，竟然教家长怎么带孩子？】

关惜：【我没有咒孩子，孩子跟着我学，我希望她能学到很大的本领。】

家长在群里不讲道理，一直强调自己家孩子是好的，考不过就是关惜的问题。

关惜把手机放到一边去，长长地叹了一口气。

刚才她在打字的时候，陆慎就时不时地用眼角的余光看她。现在听她叹气，开口问道：“出什么事情了吗？”

她没有回答他的问题，把手机拿过来，拨通今天替她顶班带队的老师电话：“付老师，那个学生是怎么回事？”

付老师说：“进了考场害怕，考到一半了就哭起来，没法完成后面的考试。我也带过不少学生，头一次遇到这样的。”

关惜说：“那家长说是因为换了带队老师的缘故，现在在学员群里激动地质疑我。”

付老师无奈地说：“那个家长是有些过分了。谁知道是不是早上出门给孩子施加了压力，导致孩子情绪崩溃呢？把责任怪到我们头上，实在是过于牵强了。”

“真烦。”关惜有些烦躁地说。

“你回来了吗？家长的情绪很大，不知道接下来会有什么偏激的举动，你先跟老板打个招呼吧，到时候真有什么也好说话。”付老师给她提建议。

“嗯，那我马上打。”

挂掉付老师的电话，关惜从通讯录里找出培训中心老板郑浩文的电话拨过去。

把事情简短地向他叙述之后，郑浩文说：“这件事情我刚才也听说了，我们首先要做的就是安抚好家长的情绪。如果她坚持要投诉你的话，是有点麻烦。”

关惜强调：“这个学生的心理素质确实是有点差的。”

郑浩文说：“既然你知道她心理素质差，更不应该让付老师顶班带队。如果你自己带去的话，学生正常发挥，家长不至于有情绪。站在家长的角度，她觉得自己的理解和诉求是合理的。”

“那我要怎么办？”她问道。

“先等等看，看家长接下来有什么诉求。能把她安抚好是最好的。”

再次挂掉电话，关惜靠坐在座椅上，表情冷淡。

陆慎问她：“被家长投诉了吗？”

“有个学生没考好，家长觉得是因为换了带队老师的缘故，现在要把账算到我头上。”关惜没有表情地说。

陆慎拧眉：“今天你带姚总的女儿去，那个孩子丝毫不受一点儿影响。”

“学生和学生是不一样的，家长和家长也是不一样的。那个学生家里条件不是太好，家长对孩子的期望过高，不允许容错。”

陆慎冷笑：“那家长的问题更大。”

“你要知道，像姚总那样有钱给女儿走艺术专业的家庭，相对来说还是少的。有些条件一般的家庭，他们想给孩子拓宽人生赛道，自己却没有足够的经济条件，最后一家子都苦。艺术和体育这种东西，看天赋，也要看家庭。”关惜有些无奈地说。

陆慎看她一眼：“当年你学小提琴，是怎么规划未来的？”

“打算弄个双学位，再到国外专门去进修小提琴，然后到大学里当个老师。”关惜说完，发觉自己说漏嘴了，神色严肃地抿着嘴唇。

看她这么警惕，陆慎没有继续问，一心开车。

几分钟之后，关惜的手机再次响起，