“说是社员，只是怕被雪乃谴责吧？放心，谁签都一样，之后雪乃去我那里取钥匙我会告知她的，最多再隐瞒一下手册的事情，所以别担心了，赶紧写了，我要下班！”

“好了，这样就结束了，你处理吧，章别忘记盖了，我就先走了。”看到我签完字，老师拿起那些东西就跑走了，影子都没看到，没反应过来门就关上了。

老师的办公室窗户并没有关上，随着操场上青春的呼喊，随着风一起飘进了办公室，打开了那本“条约”。

依据学校总务处审批，通过“侍奉社定位转换”一草案，并作出一下要求。

1.侍奉社需遵守学校规章制度与社团规章要求，不得与规章制度相互冲突。

2.考核要求：因侍奉社的特殊性，期末的社团评选将移除侍奉社的考核制度，考核将由学校总务处进行考究，以一周为一次的考核，一个月后将取消周考核，代为月考核。

3.学分制度：由于侍奉社是助人为乐为主要活动的社团，活动处于被动状态，经总务处商议后，侍奉社的学分将由：社团总学分×0.9委托学分 且 总学分≤总学分的百分之十。

4.由于侍奉社的特性，学校是第一次尝试，所以侍奉社的社员人数不得增加或减少（2人）

下一页的内容被“雪乃”挡住了，所以看不到了。