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71 乱象

但谁知这事看似是好事,却没有几个人赞成,因为好多实权单位甚至县里的领导都不愿意接受随机,随机意味着大家的机会平等,对于他们来说,平等就意味着失去了特权,他们把孩子进好班当成了理所当然的福利,一旦失去,他们首先是不会答应的。

还有学校几名领导,年年都以此送人情甚至谋利,他是有所耳闻的,作为还未到一中站稳脚的他,自然知道水至清则无鱼的道理,只要不闹出大事就行,何况现在的事情,大家都在将自己手中的一点点权力用到最大化,美名其日用足用好。

何况学校这样的地方,象一中是全县最好的初中,自然分班这样的好事有的人会紧抓不放的,这也是副校长张作海多年运作娴熟的一大法宝。

还有教师,他们的子女历来享有挑班的权利,这特权对于他们来说简直就是与生俱来,天经以义,怎么能说没就没了呢?

今年牛书记陪在中央任职的前校友来学校时,曾重点说了分班这个问题,就是要从一中开始,从最好的学校开始,开启宜城教育界的一股清流!后来教育局专门安排了此事,学校还按照牛书记的要求,组织教导主任、副校长等到省城潇河一中进行了经验学习。但六月份以来,社会上就传出了牛定川书记却调任市政府,此事就没有人再进行强调。王建强请示了教育郑局长,郑局长轻描淡写地说已经下过文了,就按原来定的分吧,掌握好尺度就行了。

王建强不好再细问,也乐得糊涂,把工作安排下去,全权委托了副校长张作海和教导主任,然后他提前一周就手机关机,躲到了省城参加了一个培训,身在官场,身心俱疲之时,他也渐渐知道了一个法宝的妙处,那就是躲,他乐得一个清静。张作海怎么操作,就随他去吧。

结果他是闭着眼睛都可以想到的,而且电脑操作是对外的噱头,试想,不在众目睽睽下的监督下,单纯号称电脑操作怎么能体现出公平与公正,反倒是给人情加上了公平的掩护,最后担责的是电脑。

而令王建强不能接受的是最后竟然形成了103班这个奇葩,事先跟有关人员打过招呼的是不会分到103的,但后来走了几个王建强就知道一些情况了,几个家长都是和向红一样,事先以为是电脑分班,但一看到以前跟孩子一样优秀的孩子都在四、六班,就断然拒绝进班,后来各显神通,有的找副县长的,还有的找来市、县教育局的,王建强也是知情的,默许教导主任又按后续进班的程序重新进行了分班,能有能力敢于不听从学校安排不报到的,自然不是等闲之辈,所以,这些人的结局自然是进了四、六班。

虽然以103的家长的能量,自然是不知道有人曾经没有报到又调整出去了的,但事后总会通过各种渠道知道了的,所以,王建强觉得,向红既然知道了,自己也不必再隐瞒了,毕竟向红与赵桐的关系也在那,自己也不能打官腔来搪塞了,那样显得不诚心。而且他是真的不知道小肖今年升学,想到这里,王建强有些释然。

他安慰向红,“你先别激动,你听我说,首先,我不是推脱责任,我真的不知道小肖今年升学,你从来没有跟我说过,肖哥也没有给我说过,如果说过,小肖还是分到103班,怪我;第二,一开始电脑分班,我从内心里是真心赞成的,表面上看,这么多学生,分到那个班你说了算,多大的权利啊,向红跟你说,年年分班是我最苦恼的时候。你看我是个校长,对吧,全县最好的学校,家长削破脑袋都想跟你拉关系套近乎,但我做不到的时候太多了,有太多的人和单位需要我照顾到,有太多的关系需要平衡,就象你刚才看到的纪检委来检查,这是你看到的一拨,他们年年都要来,甚至一年就要来好几次,为什么?一是例行检查,二是要给你颜色看看,说没问题怎么能一点小问题也没有?人家要查你的问题是对框框,对条条,对政策,一是一二是二,而你做事办事就就事论事,一百个事情就有一百个情况,有时需要变通的,不变通做不成,但一检查这就是问题了,所以这些部门能卡住我们的脖子的,我们一个也得罪不起,各方诸侯,你总有照应不到的时候吧?这只是其中的一个小层面,还有各种各样的关系需要平衡,全县这么大,学校只是最最基层的一个单位,你能得罪起谁?所以,不怕你笑话,某种程度上说,学校内的事我都做不了主,我这是跟你诉苦了;第三,你说的有人从103班调到其它班的事,这你也知道了,也不是外人,我也不需要在你面前遮遮掩掩了,确有其事。这个你不用问人家找的是谁,总之是我们挡不住的大人物,是必须办的。但面对103班这个局面,事情已经

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