校后的行为做对比，她如今的高中同学到校后能全部第一时间进入自习状态，而她当初的初中同学在这个时候大部分都在谈天说地。

不得不说有一部分同学他们不喜欢学习，心思也不在学习上，上初中似乎就是为了履行九年义务教育的义务，因此即使人来到了学校，还是会想尽办法做与学习无关的事，例如聊天，而如果课堂纪律得不到保证，那么课堂中的教学效果自然也会大打折扣。

不得不说，这其实是一个循环，会叫好的越好，差的越差。

同学们陆续到了班级，根本就不需要任何人监督，班级里一切都那么井然有序，大家都在不约而同地预习功课，即便偶尔有人相互交流一下，也将声音压得极低，不会影响到其他同学。

起先邹璇还会被从后门进来的同学吸引一下注意力，这是一种习惯性行为，可却不是一个好习惯，后来她看其他人都没被吸引，就决定从现在开始自己也要做到两耳不闻窗外事。

陈老师到校后都没来得及先到办公室放下东西，就先进班级巡视了一圈。

他看班级里的人来得差不多了，并且所有学生都在安静地看书，对此他很是满意。而后他告诉大家一声他要去开个会，就放心地走了。

眼看都快到七点了，邹璇突然感觉一个人出现在了她的身后，奇怪的是他站了几秒都没动地方。邹璇压制住自己想回头的冲动，强迫自己认真看书。

这时，身后的人压低声音叫了一声她的名字：“邹璇。”

既是叫她，那她便不得不回头了。

来人是薛潮，他小声问她道：“我昨天请假了，陈老师把我的座位安排在哪儿了？”

邹璇指了指第一排中间的空座，悄声道：“第一排中间那个空着的座位就是你的。”

薛潮一脸无奈：“不是吧，给我安排在第一排，这怎么排的？”

邹璇答：“按成绩排的。”

随后薛潮看了看邹璇旁边的空位，问道：“你旁边有人坐吗？”

邹璇摇了摇头。

得到邹璇肯定的回答，薛潮径自把自己的书包放在了她旁边座位的椅子上，之后轻手轻脚地走到陈老师给他安排的座位那里，把书桌里属于他的书全都给拿了出来，然后又返回到邹璇旁边的座位坐了下来，再把书放到书桌里。

薛潮的一系列动作虽然声音并不大，但是他的这番操作还是引得其他同学纷纷看了过来。薛潮根本就不在意这些目光，而大家对于他的行为也只是看看，什么都没说。

第一节课是陈老师的数学课，他一进教室就发现薛潮坐在了最后一排，于是就问他：“薛潮，你的位置在这儿，你跑那儿干什么去？”

薛潮解释道：“陈老师，我是远视眼，坐不了第一排，我就习惯坐最后一排。您不是说按成绩自己选座位吗，我自己就选这儿了。”

同学们都诧异全班第一居然选坐最后一排，不过薛潮说得有理有据，陈老师也一时无语，从他脸上的表情中可以明显看出他的内心似有挣扎，只不过他最后也没说出什么反驳的话来。

最后他翻开手里的教材：“同学们把书翻到第一章，咱们今天讲集合。”

陈老师默认了薛潮的换座行为。薛潮这一换座，他原本的座位就空了下来，不过陈老师决定让那个座位在这一个月都暂时空着。

邹璇估计他是怕调了一个，万一其他人都要调，这样下来会很混乱，最后还可能发展成重新排座，如此一来不如空着，反正也不影响什么。

邹璇就这样神奇地和全班第一的薛潮成为了同桌。

说起来邹璇的座位挺独特的，她的同桌是男生，她的前桌和前桌的同桌是男生，她的后面是过道空地，她的左面虽然是条过道，但是过道那边还是男生，她一个女生就这样被男生们包围了。

就算等到大下个星期调换座，她还是被男生们包围着，并且除了薛潮以外，剩下的男生她一个都不认识。

遥想当初脸盲的她，毫不夸张地说，可是花费了一个月的时间，才勉强将班里所有人的脸和名字对上号。

要说邹璇和薛潮从报到那天相识再到军训互相帮助，彼此间也算是熟人了，所以他们俩做起同桌来并不尴尬，两个人私下还加了qq，课余时偶尔也会闲聊上几句。

课上教学节奏快、时间紧凑，课间十分钟是学生们宝贵的放松时间，毕竟才刚开学，课业没那么繁重，即使是再刻苦的学生也会在这个时间稍稍放松一下自己，暂时远离书本。