校后的行为做对比,她如今的高中同学到校后能全部第一时间进入自习状态,而她当初的初中同学在这个时候大部分都在谈天说地。
不得不说有一部分同学他们不喜欢学习,心思也不在学习上,上初中似乎就是为了履行九年义务教育的义务,因此即使人来到了学校,还是会想尽办法做与学习无关的事,例如聊天,而如果课堂纪律得不到保证,那么课堂中的教学效果自然也会大打折扣。
不得不说,这其实是一个循环,会叫好的越好,差的越差。
同学们陆续到了班级,根本就不需要任何人监督,班级里一切都那么井然有序,大家都在不约而同地预习功课,即便偶尔有人相互交流一下,也将声音压得极低,不会影响到其他同学。
起先邹璇还会被从后门进来的同学吸引一下注意力,这是一种习惯性行为,可却不是一个好习惯,后来她看其他人都没被吸引,就决定从现在开始自己也要做到两耳不闻窗外事。
陈老师到校后都没来得及先到办公室放下东西,就先进班级巡视了一圈。
他看班级里的人来得差不多了,并且所有学生都在安静地看书,对此他很是满意。而后他告诉大家一声他要去开个会,就放心地走了。
眼看都快到七点了,邹璇突然感觉一个人出现在了她的身后,奇怪的是他站了几秒都没动地方。邹璇压制住自己想回头的冲动,强迫自己认真看书。
这时,身后的人压低声音叫了一声她的名字:“邹璇。”
既是叫她,那她便不得不回头了。
来人是薛潮,他小声问她道:“我昨天请假了,陈老师把我的座位安排在哪儿了?”
邹璇指了指第一排中间的空座,悄声道:“第一排中间那个空着的座位就是你的。”
薛潮一脸无奈:“不是吧,给我安排在第一排,这怎么排的?”
邹璇答:“按成绩排的。”
随后薛潮看了看邹璇旁边的空位,问道:“你旁边有人坐吗?”
邹璇摇了摇头。
得到邹璇肯定的回答,薛潮径自把自己的书包放在了她旁边座位的椅子上,之后轻手轻脚地走到陈老师给他安排的座位那里,把书桌里属于他的书全都给拿了出来,然后又返回到邹璇旁边的座位坐了下来,再把书放到书桌里。
薛潮的一系列动作虽然声音并不大,但是他的这番操作还是引得其他同学纷纷看了过来。薛潮根本就不在意这些目光,而大家对于他的行为也只是看看,什么都没说。
第一节课是陈老师的数学课,他一进教室就发现薛潮坐在了最后一排,于是就问他:“薛潮,你的位置在这儿,你跑那儿干什么去?”
薛潮解释道:“陈老师,我是远视眼,坐不了第一排,我就习惯坐最后一排。您不是说按成绩自己选座位吗,我自己就选这儿了。”
同学们都诧异全班第一居然选坐最后一排,不过薛潮说得有理有据,陈老师也一时无语,从他脸上的表情中可以明显看出他的内心似有挣扎,只不过他最后也没说出什么反驳的话来。
最后他翻开手里的教材:“同学们把书翻到第一章,咱们今天讲集合。”
陈老师默认了薛潮的换座行为。薛潮这一换座,他原本的座位就空了下来,不过陈老师决定让那个座位在这一个月都暂时空着。
邹璇估计他是怕调了一个,万一其他人都要调,这样下来会很混乱,最后还可能发展成重新排座,如此一来不如空着,反正也不影响什么。
邹璇就这样神奇地和全班第一的薛潮成为了同桌。
说起来邹璇的座位挺独特的,她的同桌是男生,她的前桌和前桌的同桌是男生,她的后面是过道空地,她的左面虽然是条过道,但是过道那边还是男生,她一个女生就这样被男生们包围了。
就算等到大下个星期调换座,她还是被男生们包围着,并且除了薛潮以外,剩下的男生她一个都不认识。
遥想当初脸盲的她,毫不夸张地说,可是花费了一个月的时间,才勉强将班里所有人的脸和名字对上号。
要说邹璇和薛潮从报到那天相识再到军训互相帮助,彼此间也算是熟人了,所以他们俩做起同桌来并不尴尬,两个人私下还加了qq,课余时偶尔也会闲聊上几句。
课上教学节奏快、时间紧凑,课间十分钟是学生们宝贵的放松时间,毕竟才刚开学,课业没那么繁重,即使是再刻苦的学生也会在这个时间稍稍放松一下自己,暂时远离书本。